Departemen Psikologi UB Gelar Kuliah Tamu Psikologi Sosial

Departemen Psikologi Universitas Brawijaya menyelenggarakan kuliah tamu bertajuk “Winning Minds, Winning Teams: Peran Psikologi Sosial dalam Olahraga” yang menghadirkan praktisi psikologi olahraga, M. Imaduddin, S.Psi., M.Psi.T. Kegiatan ini mengangkat pentingnya peran faktor psikologis dan sosial dalam meningkatkan performa individu maupun tim olahraga.

MALANG, 19 MEI 2026 — Departemen Psikologi Universitas Brawijaya (UB) telah menyelenggarakan kuliah tamu Psikologi Sosial pada Selasa, 19 Mei 2026, yang dilaksanakan secara luring di Auditorium Nuswantara FISIP UB serta daring melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa mata kuliah Psikologi Sosial dan menjadi bagian dari penguatan pembelajaran berbasis praktik.

Acara diawali dengan sambutan oleh Dr. Unita Werdi Rahajeng, S.Psi., M.Psi selaku Sekretaris Departemen Psikologi UB yang menyampaikan pentingnya pemahaman aspek psikologis dalam mendukung performa individu, khususnya dalam konteks olahraga dan dinamika kelompok.

Selanjutnya kegiatan dilanjutkan oleh moderator, Ali Mashuri, S.Psi., M.Sc., Ph.D. dengan pembacaan curriculum vitae pemateri, M. Imaduddin, yang merupakan alumni Psikologi UB dan melanjutkan studi Magister Terapan Psikologi Olahraga di Universitas Indonesia. Saat ini, beliau aktif sebagai tenaga ahli di pelatnas menembak serta pendamping psikologi atlet di berbagai institusi olahraga.

Dalam pemaparannya, narasumber menekankan bahwa performa atlet tidak hanya ditentukan oleh kemampuan fisik, tetapi juga oleh kekuatan mental dan faktor sosial. Bahkan pada level elite, aspek mental seringkali menjadi penentu utama keberhasilan dibandingkan keterampilan teknis semata.

Konsep kehadiran sosial (social presence) menjadi salah satu poin penting yang dibahas, di mana keberadaan orang lain dapat memengaruhi performa individu. Dukungan sosial (support system) dari tim, pelatih, maupun lingkungan sekitar terbukti memiliki peran besar dalam meningkatkan motivasi dan potensi atlet.

Selain itu, dinamika kelompok dalam tim olahraga juga dijelaskan melalui tahapan forming, storming, norming, hingga performing. Proses ini menunjukkan bahwa kerja sama tim bersifat dinamis dan dapat berubah seiring dengan konflik maupun adaptasi antaranggota.

Materi juga membahas berbagai teori dalam psikologi sosial yang relevan dengan dunia olahraga, seperti teori identitas sosial, yang menekankan pentingnya rasa memiliki (sense of belonging) dalam tim, serta social learning theory yang menjelaskan proses belajar melalui perhatian, pengulangan, dan motivasi.

Fenomena choking under pressure turut menjadi sorotan, di mana tekanan dari lingkungan, termasuk ekspektasi publik, dapat mengganggu performa atlet. Dalam hal ini, narasumber mengingatkan pentingnya menjaga keseimbangan antara kecintaan terhadap olahraga dan tekanan untuk berprestasi.

Pada sesi diskusi, mahasiswa aktif mengajukan berbagai pertanyaan terkait motivasi, self-efficacy, dinamika tim, hingga peran psikolog dalam mendampingi atlet. Narasumber menekankan bahwa perubahan perilaku dan performa tidak selalu berawal dari motivasi, melainkan dari tindakan yang dilakukan secara konsisten hingga membentuk kebiasaan.

Lebih lanjut, dijelaskan bahwa konsistensi, penetapan tujuan yang realistis, serta dukungan sosial menjadi kunci utama dalam mempertahankan performa dan kesejahteraan mental atlet. Pendekatan psikologis seperti reappraisal, penguatan self-efficacy, serta komunikasi dalam tim juga berperan penting dalam mengatasi tekanan dan konflik.

Kegiatan kuliah tamu ini ditutup dengan sesi tanya jawab lanjutan dan diskusi interaktif antara peserta dan narasumber. Antusiasme peserta menunjukkan tingginya minat terhadap penerapan psikologi sosial dalam konteks olahraga profesional.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami bahwa keberhasilan dalam olahraga tidak hanya ditentukan oleh kemampuan individu, tetapi juga oleh interaksi sosial, dinamika tim, serta kesiapan mental yang matang.